Introduzione al corso
VETTER è un progetto di partenariato di cooperazione Erasmus+ (n. 2021-1-DE02-KA220-VET-000025132) finanziato dal Programma Erasmus+ dell'Unione Europea, coordinato dall'organizzazione European Institute for Innovation - Technology (EIfI-Tech) dalla Germania, e partecipato dai seguenti partner:
Cosvitec soc. cons. a r.l. dall'Italia;
Center for Social Innovation (CSI) di Cipro;
Büyük Ortadoğu Sağlık ve Eğitim Vakfı (BOSEV) dalla Turchia;
Institute of Entrepreneurship Development-IED dalla Grecia;
Magenta Consultoría Projects SLU dalla Spagna.
Il progetto VETTER mira a migliorare il processo di valutazione e monitoraggio dei tirocini svolti dagli studenti dell'istruzione e della formazione professionale, poiché questo processo a volte manca di qualità e non tiene conto di diverse dimensioni della vita degli studenti.
Il progetto VETTER mira a migliorare questi processi, fornendo nuove metodologie e metodi innovativi che possano rendere il monitoraggio e la valutazione del periodo di stage degli studenti più trasparente e utile per tutte le parti coinvolte. In questo modo, il progetto VETTER intende operare in linea con la priorità di Erasmus+ di sostenere lo sviluppo di programmi di IFP che offrano un mix equilibrato di competenze professionali e creino opportunità di apprendimento basate sul lavoro ben allineate a tutti i cicli economici, all'evoluzione dei posti di lavoro, ai metodi di lavoro e alle competenze chiave.
Per offrire una formazione IFP di alta qualità, è necessario adattare i programmi alle esigenze del mercato del lavoro e rafforzare la comunicazione e il coordinamento tra gli agenti coinvolti nel processo: Centri di formazione professionale, studenti e aziende.
Questo progetto mira a promuovere l'esperienza dei tirocini IFP, la qualità della vita sul posto di lavoro e le sinergie tra organizzazioni e centri IFP per una migliore gestione e coordinamento dei tirocini.
Il corso e-learning VETTER migliorerà le competenze di tutti gli attori coinvolti nel processo dei tirocini IFP: tutor, aziende, personale, ecc. Il corso prevede diversi piccoli moduli su come migliorare la salute e la qualità della vita sul lavoro in modo olistico, oltre a fornire meccanismi per le aziende e i centri di formazione professionale per identificare esigenze concrete e attuare cambiamenti nello sviluppo delle loro pratiche per garantire la qualità dei tirocini e la supervisione coordinata.
Ogni organizzazione partner è stata responsabile dello sviluppo dei moduli di apprendimento, sviluppando contenuti che saranno rilevanti per gli utenti dei corsi di e-learning a livello transnazionale.
Chi è il destinatario del corso e-learning VETTER?
Le informazioni contenute nei moduli andranno direttamente a beneficio dei destinatari di VETTER, che comprendono tutor di tirocinio, mentori, consulenti di carriera, scuole di istruzione e formazione professionale (VET), aziende, datori di lavoro coinvolti in tirocini e tirocinanti/stagisti.
In che modo l'utente ne trarrà beneficio e cosa apprenderà?
Al termine del corso, l'utente avrà acquisito una conoscenza e una comprensione importanti di tutti gli aspetti di uno stage, come i metodi e le pratiche per garantire stage di qualità, le risorse che coprono l'intero processo di inserimento lavorativo, come stabilire linee guida e direttive di qualità dall'inizio alla fine dello stage e, naturalmente, le pratiche su come garantire stage di qualità in generale.